Identificação dos Condicionantes para Desenvolvimento do Protagonismo Estudantil, em Relação à Educação Empreendedora, Junto aos Professores do Curso de Eletrônica do IFPE

Resumo

O principal objetivo dessa pesquisa é identificar condicionantes que fomentem o protagonismo estudantil, no que se refere à educação empreendedora no curso de Eletrônica do IFPE, as quais foram levantadas junto aos professores das áreas de Gestão e Negócios e de Eletrônica. Debater sobre esse assunto é de extrema importância para a formação do estudante, pois o prepara para um melhor ingresso no mercado de trabalho e o estimula a, atualmente, melhorar o ambiente em que está inserido, que é o ambiente escolar. Além de que a educação empreendedora representa uma importante alternativa de desenvolvimento econômico para o país, visto que o discente, após sua formação, já é capaz de abrir seu negócio, contribuindo na geração de empregos e no desenvolvimento econômico da região. E o IFPE desempenha um papel muito importante na formação desses futuros empreendedores, através dos seus cursos técnicos e profissionalizantes que são muito demandados pelo mercado de trabalho. Para a elaboração dessas propostas, primeiramente, os materiais relacionados a essa temática foram estudados, tais como, legislação, ementas e matrizes curriculares. Logo após, foram formulados e aplicados questionários relativos ao tema, para preenchimento pelos professores que se propuseram a participar, com o intuito de, após um detalhado estudo sobre esses dados, elaborar as propostas formuladas ao IFPE, que poderão ser utilizadas para estimular o protagonismo estudantil, no que se refere à educação empreendedora, as quais estão sendo expostas em materiais acadêmicos, como relatórios parciais e finais. Diante disso, foram levantadas algumas preposições, tais como a inclusão dos professores nos projetos que já estão em andamento, para que os mesmos possam contribuir efetivamente para um maior estímulo ao interesse do estudante para participar de projetos empreendedores, o aumento da interação com agentes de mercado, com cooperativas, com instituições, como o SEBRAE, o Porto Digital e o ITEP, além do incentivo à atuação através de empresas júnior, como a que já está em andamento, e outras propostas que foram desenvolvidas neste trabalho.